Posturas, escotes, tacón y maquillaje: percepciones de universitarios sobre las niñas sexualizadas en revistas de moda

María José Narros González Prof. Titular del Dpto. de Organización de Empresas  y Marketing de la UCM. mjnarros@ucm.es

Mónica Díaz-Bustamante Ventisca Prof. Ayudante Doctor del Dpto. de Organización  de Empresas y Marketing de la UCM. mdiaz-bu@ucm.es

Carmen Llovet Rodríguez Associate Professor, School of Arts and Science,  New York Institute of Techn

Narros González, Mª.J., Díaz-Bustamante Ventisca, M., y Llovet Rodríguez, C. (2018) Posturas, escotes, tacón y maquillaje: percepciones  de universitarios sobre las niñas sexualizadas  en revistas de moda aDResearch ESIC. Nº 18 Vol 18 Segundo semestre, julio-diciembre 2018 · Págs. 12 a 29

https://doi.org/10.7263/adresic-018-01

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Resumen

La imagen que los medios proyectan de la infancia genera estereotipos sobre ella y afecta a su forma de vida. En especial, los cuerpos de las niñas se transforman en espectáculo por ciertas culturas empresariales que las consideran como objeto de consumo. Ante este escenario nos preguntamos cómo perciben los jóvenes españoles universitarios a las niñas que se muestran en las revistas de moda exhibiendo atributos sexualizantes, cuál es el poder sexualizante de esos atributos que perciben y si podemos identificar distintos segmentos de individuos a partir de las percepciones anteriores. Se llevó a cabo una encuesta online entre 449 universitarios de edades entre 18 y 25 años, imbuidos en el mundo de la comunicación, para determinar los atributos considerados con mayor y menor poder de sexualización. Los resultados muestran que los investigados son altamente sensibles a la sexualización de las niñas en revistas de moda, identificando atributos con un elevado poder sexualizante en aspectos relacionados con el estilismo, el maquillaje, las posturas, la exhibición corporal y el lenguaje exhibidos en las imágenes. Se identifican 4 grupos de individuos claramente diferenciados según el mayor o menor poder sexualizante atribuido a los distintos atributos considerados: los que no otorgan poder sexualizante a los atributos que adultizan, los que solo perciben poder sexualizante en los atributos vinculados con la exhibición corporal, los que no perciben ningún poder sexualizante en los atributos estudiados, y los que perciben un alto poder de sexualización en todos los atributos.

Abstract

The image that media communicates of childhood creates stereotypes about them and influences their lifestyles. Specially, girls’ bodies are converted into a show by certain corporate culture that consider girls as consumer objects. In this context, we wonder how Spanish college students perceive girls showed by fashion magazines exhibiting sexualizing attributes. The study also explores the sexualizing power of the attributes perceived. Another aim is to determine if there are different segments of individuals based on the previous perceptions. An online survey was conducted among 449 college students (18-25 years old), conscious about the communication world. The objective was to determine the attributes considered more and less related with a sexualizing power. Results show that participants are highly sensitive to the sexualization of girls in fashion magazines. Contestants can identify attributes with a high sexualizing power in aspects regarding to stylish, make up, postures, corporal exhibition and language portrayed in the images. There are four groups clearly identified according to more and less sexualizing power linked to the attributes perceived. A first group does not assign a sexualizing power to the attributes that adultize girls. Secondly, there are individuals who do not notice any sexualizing power in the attributes studied. A third group perceives the sexualizing power in the attributes related to the corporal exhibition. Finally, a group that observes a high sexualizing power in all the attributes.